메인 지문인 앞 지문은 수업 시간 때 같이 해석하는 반면, 같은 문법과 어휘들을 사용하여 만들어진 두 번째 지문은 혼자 해석해서 다음 시간에 제출하는 숙제였습니다. 분명히 수업 때 같이 할 때에는 이해가 되었던 형식의 문장이, 혼자서 할 때에는 아무리 머리를 굴려도 전혀 모르겠는 벽으로 다가올 때마다 너무 답답했지만, 지금 생각해보니 혼자서 고민하며 그 벽을 넘는 순간들이 제 일본어 독해력이 점점 발전했던 순간들이었던 것 같습니다. 또한, 그 한 번에 머무르는 것이 아닌, 그 어려웠던 표현들과 문장들이 여러 챕터에 걸쳐 반복하며 제대로 체화 되도록 만들어진 책과 선생님의 수업도 큰 역할을 한 것 같습니다. 2. 문자, 어휘, 문법 중급 점프의 문자, 어휘, 문법은 그 챕터에 소개된 지문 속의 것들로 진행됩니다. 소개되는 어휘와 문법은 N3에서 배웠던 것들을 포함하여 조금 더 추가된 것으로, N3를 공부하고 오신 분이라면 충분히 이해할 만한 정도입니다. 독해 위주의 수업이기 때문에 어휘와 문법은 지문을 독해할 수 있는 정도를 배우는 데에서 그치지만, N2를 준비하는 데에 틀림없이 도움이 될 정도로 중요한 것들 위주로 배웠던 것 같습니다. 사실 저는 문자와 어휘에는 자신이 있는 편이었습니다. 간단한 암기만큼은 자신 있었던 저였기에, 한자와 단어들을 외우는 것은 그렇게 부담스럽지 않았습니다. 다만, 암기와 이해가 결합되어야 완성되는 문법과 같은 경우에는 다른 이야기였습니다. 중급 점프 이전의 문법 지식이 휘청휘청했던 저였기 때문에, 중급 점프의 문법들 역시 이해는 되어도 제대로 암기되지 않았습니다. 다행이도, 수업이 끝날 즈음에는 훨씬 나아졌었는데, 이는 매 수업마다 봤던 단어 시험의 효과였던 것 같습니다. 매일 본 단어 시험은 단순히 단어만을 적는 것이 아닌, 한국어 문장으로 일본어로 적는 작문 또한 포함되어 있는 것이었습니다. 대게 이것들은 해당 챕터에서 공부했던 문법들 뿐만 아니라, 다른 기초 문법들도 완벽히 숙지하고 있는 상태가 아니라면 틀리는 문제들이었습니다. 다른 단어들은 완벽히 외워도, 매번 작문을 틀려서 선생님께 혼나며 배웠던 순간들 덕분에 부족했던 기초를 더욱 견고히 하고 그 위로 더 많은 문법들을 쌓을 수 있는 토대를 만들 수 있었던 것 같습니다. 3. 청해 중급 점프는 독해 수업인 만큼 청해 실력의 증진을 기대하며 수업을 등록한 것은 아니었습니다. 실제로 수업도 독해 위주로 진행이 되었고, 청해는 잠깐 본문을 해석하기 전 선생님께서 틀어주시는 음성 녹화 파일과 같이 소리 내어 읽은 본문이 전부였습니다. 다만 수업 교재로 사용된 중급 점프에는 뒷부분에 해당 챕터의 단어와 문법을 사용한 대화 및 관련된 풀 수 있는 문제가 실려 있었고, 이를 개인적으로 꼬박꼬박 풀었습니다. 처음 중급 점프 음성을 받았을 때에는 이미 본문 음성을 수업시간 때 들었으니 들을 필요가 없다고 생각해서 가장 뒷장의 일상 회화 부분으로 넘어갔었습니다. 하지만 스크립트 없이는 두 번, 세 번 들어도 이해가 되지 않았고, 이럴 거면 공부가 되지 않겠다는 생각이 들어 이미 수업 한 본문의 복습부터 하는 것으로 공부 계획을 바꾸었습니다. 먼저 이미 알고 있는 내용의 본문을 음성 파일을 멈춰가며 받아 적는 연습을 했고, 다 받아 적은 후 꼭 낭독해 보았습니다. 이 단계는 눈으로만 학습했던 단어와 문법들을 귀로도 익숙해지게 하고, 입 안에서 단어들을 굴려보며 음절 하나하나 고민해보는 시간이 되었던 것 같습니다. 이렇게 본문을 복습한 후 회화를 들으면 훨씬 수월하게 이해할 수 있었고, 책을 끝낸 뒤 불과 한 달 전 이해하기 어려웠던N3 청해를 다시 들어보니, 손쉽게 뜻이 머리속에 떠오르고 있는 저를 발견할 수 있었습니다. III. 마무리 1. 기대 효과와 주관적 의의 해당 수업은 확실히 독해 실력 증진에 큰 효과가 있다고 생각합니다. 오랜만에 책의 앞부분을 펼쳐 해석하기 어려웠던 지문들을 다시 읽어보면, 놀라우리 만큼 쉽게 읽히는 것들 뿐일 정도로 얼만큼 독해가 늘었는지 체감이 됩니다. 수업 내용 외에도, 최근 어쩌다 마주친 간단한 일본어로 된 수필을 이해하고 있는 저를 보며, 독해 실력이 많이 늘었다는 사실을 느낄 수 있었습니다. 그 뿐만 아니라, 이 수업을 통해 가져가는 어휘와 문법 또한 N2 준비에 필수인 것들이라고 확신할 수 있습니다. 하지만, 이보다 저에게 더 의미 있는 사실은 이 수업을 통해 제가 일본어를 바라보는 시각이 달라졌다는 것입니다. 지금까지 저에게 일본어란 암호 해독 그 이상도 그 이하도 아니었습니다. 일본어를 누군가와 소통하는 데에 사용해본 적도, 수업 내용 이외의 일본어를 접한 적이 없는 저는, 언어로서 일본어를 대하는 것이 아닌, 마치 수학 문제를 풀 듯 공식을 대입하여 문제들을 풀고 암기했습니다. 처음부터 자격증을 목표로 공부해왔던 터라 어쩔 수 없었지만, 다른 외국어를 배울 때와 비교해서 훨씬 딱딱하고 무미건조한 배움의 과정 때문에 왜 이 언어를 공부하는 가에 대한 회의감이 들기도 했습니다. 하지만 중급 점프를 공부하며 그 생각이 완전히 뒤바뀌게 되었습니다. 중급 점프 안에 실린 글을 읽고 감동하여 부모님께 전화하기도 하고, 시처럼 쓰여진 추상적인 문장을 읽으며 글이 참 예쁘다고 감탄하는 제 모습을 보며, 드디어 일본어가 저에게 단순히 문제를 풀기 위한 수단이 아닌, 사람의 이야기를 담고 전달하는 진정한 언어로 다가오기 시작했던 것 같습니다. 일본어 공부 시작의 계기였던 자격증을 따더라도, 일본어를 계속 공부하고 싶다는 생각을 들게 만들었던 수업이었던 것 같습니다. 2. 선생님께 선생님 안녕하세요ㅎㅎ…사실 선생님의 N2 수업을 아직 듣고 있는 터라 감동적인 말이나 긴 글은 합격 후기를 위해 아끼겠습니다! 한 달 동안 정말 자주 뵈었는데요, 그 때마다 반갑게 마주해주시고, 일본어도 꼼꼼하게 봐주셔서 정말 감사했습니다. N2까지 잘 부탁드립니다!