우선 간단하게 제 스펙부터 읆자면...

오타쿠 경력 + 중고등학생 때 제2외국어 일본어 선택 + 대학 초급일본어 교양 수강으로 N3 문턱 겨우 넘는? 수준이었습니다.

독해는 거의 못하는 상태였고, 드문드문 아는 한자가 있고 후리가나 보면 알아보는 것도 있는 정도?

내년 교환학생 준비를 위해서 휴학하고, 3월부터 중급점프 듣고 4월부터 시험까지 N2 종합반 쭉 들었어요

종합반 수업은 대략적으로

어휘지식 : 단어 테스트 + 문제풀이 + 문법문형

독해/청해 : 독해 문제풀이 + 청해 모의 테스트 및 해설

이런 느낌으로 진행됩니다

솔직히 편하게 들을 수 있는 수업은 아니라고 생각해요

강하게 키우시는 타입이라고 해야할까...

기본적으로 수업 스타일이 줄글을 직접 읽게 하시는데, 그게 처음에는 많이 힘들고 못 읽는 단어도 많았어요

그걸 다른 수강생 앞에서 많이 못 읽으면 조금 부끄럽기도 하고... 이게 어떻게 보면 또 하나의 원동력이 되는 것 같기도 한데...

아무튼, 그래서 모르는 단어는 표시해가면서 외우고, 바로바로 읽어버릇하다 보니까 독해 속도도 자연스레 늘어갔어요.

시험 칠 때는 재검토까지 끝내고도 40분 가량 남을 정도로...

읽고, 소리내서 말하고, 그걸 내가 다시 듣고 하면서 자주 등장하는 필수어휘들도 자연스레 외워지고요

그리고 독해할 때 기본적인 요령 툴을 주시는데 그게 도움이 많이 됐어요

쉽게 말하면 독해 꿀팁 같은 거?

그걸 바탕으로 제가 독해할 때 쓸 지표를 만들었고, 그걸 그냥 몸에 익히니까 시험칠 때 긴장한 상태로도 잘 볼 수 있었던 것 같아요

접속사나 조사 등을 분류하고, 그게 나올 때 지문에 표시하는 규칙을 만들었어요... 머리로 하나하나 생각 안해도 자연스레 손으로 도식화할 수 있게끔...

가령 確かに〜문장 뒤에 しかし、에서는 // 표시(저는 역접 의미로 썼어요)로 끊는다든가,

p→q 의 형태로 만들 수 있는 것들[p이면 q이다.(조건)/ p로 q하다.(수단방법)/  p때문에 q하다(원인결과)] 이런 관계를 만드는 접속사, 조사 같은 걸 정리하고, 각각의 기호를 정했습니다.

수능 국어를 볼 때도 그랬지만, 저는 혼자서 머릿속으로 생각하는 것보다, 손으로 써서 도식화하는게 훨씬 빠르고 정확하거든요

선생님이 다년간의 경험을 바탕으로 여러 자료들을 주시고 그것만으로도 도움이 많이 되지만,

결국 그걸 익히고 체화해서 자기 것으로 만드는건 본인 몫이라고 생각합니다...

그래도 송쌤의 만점 지분률이 40%는 되십니다... (위에 적은 것들도 있고, 강제성 측면에서도요. 일단 학원에 나오면 공부하게 되잖아요... 남에게 질문할 수 있는 기회가 갖는 가치도 크고요)

이 글이 수강 여부를 선택하는 데에 도움이 되었으면 좋겠습니다...