제가 점수를 올릴 수 있었던 이유는 다 선생님 덕분입니다. 선생님의 말씀대로만 한다면 점수는 걱정 안하셔도 됩니다. 선생님의 수업 방식은 -단어 테스트 -문제풀기 또는 해설 -한자수업 이런 순서로 진행됩니다 우선 단어는 최근 몇년 간의 단어를 분석하여 최다 기출, 중요도 순을 기준으로 순서대로 단어장을 정리해주십니다. 여기서 나오지 않은 단어가 본문에 나왔다고 해도 답을 구하는데 전혀 지장이 없습니다. 단어장에 있는 단어만 알아도 충분합니다. 단어시험은 매일 50단어씩 시험을 보는데 하루는 뜻과 히라가나를, 하루는 히라가나와 한자를 시험봅니다. 그렇기 때문에 한번에 많은 단어를 외워야 한다는 부담감은 크지 않고, 꼼꼼히 채점해주시기 때문에 기술 시험에서 한자 걱정은 줄어들게 됩니다. 뿐만 아니라, 일정수준의 단어를 외웠을 경우에는 이전에 외웠던 단어를 한번에 시험보는 날이 있기 때문에 복습도 되어 다시한번 머리에 각인시키는 계기가 됩니다. 문제는 일반적으로 하루에 독해, 청독해, 청해를 5개씩 풀고 독해는 다음날에 해설해주십니다. 학생 스스로 복습할 시간이 있기 때문에 어떤 단어를 모르는지, 어떤식으로 방향을 잡아가며 읽어야하는지, 왜 틀렸는지 등에 대해 알 수 있다는 장점이 있습니다. 다음날, 해설해주실 때 내가 복습한 방향이 맞는지에 대해 확인하면서 수업을 듣기 때문에 스스로에 대한 피드백도 가능합니다. 수업 중, 어떤 걸 집중해서 봐야하는지, 어떤 부분이 답의 근거가 아닌지 구체적인 해설을 해주십니다. 단순히, 역접이 나와서, 답이 이거라서 답의 근거는 이거라는 식의 답을 끼워맞추는 해설이 아닌 문제의 흐름에 맞춰 해설해주십니다. 또한, 학생들의 오답도 분석하시기 때문에 왜 골랐는지 등 원인에 대한 해결이 되어 같은 문제에 대한 실수를 줄일 수 있습니다. 최근 문제출제 방식에 대해서도 연구하시기 때문에, 일본어 실력만의 중점이 아닌 최근 경향까지 갖춘 공부를 할 수 있습니다. 청독해의 경우에는 듣고 풀더라도 어디서 힘을 넣고 빼고, 어느 부분을 근거로 풀 수 있는지에 대해 익힐 수 있기 때문에 듣는 힘만 길러진다면 틀리는 경우는 거의 없습니다. 또한, 선생님께서 수업 중 스크립트에 빈칸을 넣어 그 부분을 들은 뒤 학생에게 들은 부분을 말하게 시키십니다. 이 빈칸은 선생님이 문제 중에서 중요하다고 생각하시는 포인트이고, 학생마다 시키시는 부분이 다르시기 때문에 학생의 수준에 대한 확인과, 그에 맞는 공부가 가능합니다. 청해도 비슷한 방식으로 진행됩니다. 청해는 문제 풀 때, 백지에 본인이 써내려가야 하기 때문에 처음에는 방식에 대해 방황하는 경우가 있습니다. 또한, 들은 걸 전부 쓰려고 하는 경우가 있습니다. 청해 해설 시간에 선생님은 자신이 청해를 푸시면서 어떤 방식으로 메모를 적으셨는지에 대해 보여주십니다. 그렇기 때문에 어떤 걸 포인트로 들어야하는지 등을 알 수 있습니다. 뿐만 아니라, 청해 문제가 끝날 때마다 한문장으로 정리해주십니다. 내용은 얼추 이해했으나 답을 못 고르는 상황이었다면 이런 요약이 학습되면서 어떤 게 메인인지를 알 수 있습니다. 마지막으로 한자수업은 최근 학교에서는 한자수업이 이루어지지 않기 때문에, EJU특성 상 한자가 많기에 더욱 어렵게 느껴질 수 있습니다. 그러나 선생님은 독해에서 나온 단어들을 기반으로 정리하여 어떤 한자가 어떤 방식으로 해석이 되는지, 모르는 단어가 나올 경우 유추하는 방식 등에 대해 배울 수 있습니다. 이런 방식으로 한자에 대한 어려움을 줄이고, 독해에 대한 속도가 올라가고 청독해나 청해에서 낯선 단어가 나와도 맥락상 예측하고 쉽게 풀 수 있습니다. 한달에 한번 씩 모의고사도 진행하고 있습니다. 기출문제로 진행되고 문제 푸는 동안 선생님은 돌아다니시며 학생이 어떤 부분에 집중해서 푸는지, 어떤 실수를 하는지, 시간은 어느정도 걸리는지 등을 전반적으로 파악하십니다. 모의고사가 끝나면 전반적인 정답률과 학생 개개인의 성적 그래프를 만들어주십니다. 자신의 성적 그래프를 통해 자신의 수준에 대해 구체적으로 파악할 수 있습니다. 단순히 수업뿐 만이 아니라 학생들 개개인에게도 신경을 많이 써주십니다. 단어시험을 보며 어떤 학생이 어떤 단어를 자주 틀리는지, 또 모의고사나 수업을 진행하시며 문제유형은 어떤게 약한지, 지금 수준이 어느정도인지 등을 파악하십니다. 학생들 간에 수준이 동일할 수는 없으나 그에 맞는 수업을 진행해 주십니다. 수준에 맞춰 학생에게 앞으로의 방향을 추천해주시고, 일본어만의 공부가 아닌 대학으로 진학하기 위한 방향성을 학생과 함께 잡아주십니다. 또한, 학생들의 멘탈케어를 위해 상담도 해주십니다. 수업뿐만 아니라 쉬는 날에도 학생과 수업의 방향성에 대해 고민하십니다. 이러한 선생님의 노력덕분에 빠른 성적향상을 이룰 수 있다고 생각합니다. 처음에 저는 일본어가 104점이었는데, 선생님 말씀대로만 한 결과 모의고사에서 안정적인 고득점이 나오고 있습니다. 선생님 말씀대로 열심히만 하면 성적향상은 당연한 결과라고 생각합니다. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.