지난 12월 이전까지 N2 대비반 수업을 수강하다 시험예정일이었던 12월 초부터 3월 말 현재까지 매일반 연속수강중에 있습니다.

수업에서 나오는 과제는 대부분의 경우 한페이지 내지 두페이지이기 때문에 매일반으로 수강하여도 크게 부담이 되지 않는 양입니다.

선생님께서 중요하게 생각하시는 내용은 모두 짚어주려 하시기 때문에, 또 독해/청해 수업 중에도 거기에 내재된 언어지식/문법 내용들도 짚어주시기 때문에 수업이 끝나면 노트에 상당량의 필기가 남게 됩니다.

평소 한자와 필기, 반복학습을 강조하시는데 실제로 처음 들었을때는 이해가 가지 않았던 문법이나 잘 알지 못하던 단어가 의도적으로 외우지 않았음에도 수업이 반복되면서 자연스럽게 체화됨을 느꼈습니다.

선생님께서도 실제로 수업 중 가능하다면 언어지식 수업과 독해 수업을 함께 수강하는 것을 매우 강조하시는데, 실제로 수강하고 있는 현 상황에 비추어 보면 두 수업을 함께 수강하면서 시너지 효과가 발생함을 느끼고 있습니다.

그렇지만 혹 두 수업 모두를 수강하실 수 없는 상황이라면 특히 추천드리고 싶은 수업은 언어지식 수업입니다.

아무래도 언어지식/문법의 경우 1급으로 넘어오면서 좀 더 문어체에 가까운 표현이나 실생활에서는 사용 빈도가 이전 급수 문법에 비해 상대적으로 낮은 표현 등이 시험범위에 포함되는데, 이 때 서로 유사점이 많으나 분명히 다른 언어지식/문법을 구분하는 것은 독학으로도 불가능하지는 않을 것이나 수업을 들었을 때의 효율이 상당하다고 느낍니다.

종종 수업에서 수강생들은 이 오답을 골랐을 것이라고 말씀하시는 경우가 있는데, 실제로 그 답을 선택하였던 경우가 상당히 존재하여 수업의 의미를 체감하고 있습니다.