일본어 회화실력을 늘리고 싶으면 이 수업을 추천드립니다.

지금 1년째 이 수업을 듣고 있는 학생으로서 이 수업을 소개하며 추천드립니다.

1. 수업 진행방식

코로나 바이러스 때문에 4시간 수업하는 요번 3월을 제외하면 평상히 오후 2시부터 5시까지 3시간 수업을 진행합니다. 처음 1시간은 서로의 근황 및 주제를 자유롭게 정하고 (정한다긴 보단 자연스럽게 대화주제가 정해집니다.) 프리토킹을 합니다. 이 후 2시간은 선생님께서 사전에 나눠주신 A4 1페이지 분량의 신문기사 2개를 가지고 각각 1시간씩 소리내어 읽고 서로 의견을 나눕니다.

읽다가 막히는 부분은 선생님이 도와주시며, 중간중간에 이해에 필요한 지식이 있으면 선생님께서 알려주십니다.

2. 난이도 수준

제가 페라페라 10단계가 끝난 다음 바로 수강한 회화수업입니다. 페라페라에서 적극적으로 말하는게 가능했으면 무리 없이 수강이 가능합니다. 또한 주말반 수업이라는 점을 활용하여 미리 준비를 할 수 있다는 점도 수업의 문턱을 낮게 해준 것 같습니다.

3. 이 수업을 추천하는 이유

먼저 청해 실력늘리기가 좋습니다. 선생님께서 적당한 속도로 말씀해주시며, 무엇보다 도쿄 출신이신 분이라 방언이 아닌 진짜 일본 표준 억양, 원어민의 생생한 일본어를 들을 수 있습니다. 이는 시험준비하시는 분께 도움이 된다고 확신하는데, 본인이 따로 JLPT 준비를 하거나 청해공부를 한다면 시험 청해에서 부족한 점을 채우면서 실력향상에 큰 시너지가 생깁니다. 요번 2019년도 2회 JLPT N1 청해 만점 60점을 받을 수 있었던 것도 이 덕분인 것 같습니다.

또한, 신문기사를 읽으면서 회화수업을 하기때문에 시험지문과 다른 일본어 독해를 경험할 수 있습니다. 기본적으로 단어만 찾아가면서 읽으면 크게 어려운 수준도 아니며, 실제로 사용하는 표현도 배울 수 있어서 시험공부를 넘어서는 진짜 일본어 공부를 한다는 것을 매번 느낍니다. 이 역시도 시험공부에 도움이 되어 위에서 언급하였던 N1 시험에서 독해도 만점을 받을 수 있었습니다.

마지막으로 일본에 대해 알아가는 것을 즐길 수 있습니다. 매번 선생님께서 최신 기사를 준비해주시기 때문에 일본 사회의 최근 이슈나 문제, 변화 등을 알 수 있으며, 한국인이 모르는, 또는 잘못알고있는 여러 지식들을 알려주셔서 회화수업을 넘는 하나의 대학 교양 수업이라고 할 수 있습니다. 선생님께서 51개국을 여행하신만큼,  여행을 좋아하시고 또한 다른 문화를 많이 접하셨기 때문에 일본인이지만 일본을 객관적으로 전달해주십니다. 따라서 일본의 좋은 점만이 아닌, 사회문제나, 어두운 면들을 잘 알려주시고, 또한 왜 그러한 문제가 발생하는지 설명해주시기 때문에 일본에 대해 막연한 거부감이나 편견, 잘못된 인식(긍정적이든 부정적이든)들을 고칠 수 있는 좋은 수업이라고 생각합니다.

4. 병행하면 좋은 수업

회화수업인 점을 고려하면 다른 문법이나 독해, 한자관련 수업, 시험준비 과목과 병행하는 것을 추천드립니다. 이런 수업들은 서로의 부족한 점을 채워줄 수 있으며, 새로 배운 것을 회화 수업에 활용할 수 있기에 실력향상에 큰 도움이 됩니다.

수업이 부담스러우시면, 기본적인 문법관련 교재 및 단어 교재로 공부하시면서 수업에 출석하시면 좋습니다.

5. 마지막으로

이 수업에 사람이 없어서 아쉬워서 수강후기를 남기다보니 글이 길어진 감이 있습니다. 

간단하게 요약하면

적극적인 자세로 수업에 참가하고 미리 준비만 하면 말하고 싶은거 다 말할 수 있는 회화 수업

청해, 독해, 회화. 이 모든게 공부가 가능한 수업

일본에 대해 알아갈 수 있는 수업

위의 3가지로 간추릴 수 있습니다.

회화수업을 생각하시면 마츠시타 선생님의 수업 추천드립니다.