2단계 수업에서는 과거, 현재, 미래, 명사의 하고 싶음, 동사의 하고 싶음에 대한 시제와 문장의 연결에 대해 배웠습니다.

수업은 1단계와 동일하게 이론을 배우고 배운 이론은 바로바로 일본어로 대화를 하는 수업이였습니다.

거의 대부분의 학생들은 무리 없이 배운 이론을 바로바로 습득하고 대화를 이어나갔습니다.  

다만, 개인의 역량 차는 있고, 저는 학습능력이 많이 떨어졌던 학생이라서.. 선생님의 말씀이 들리는 시간보다는 들리지 않는 시간이 더 많기도 했습니다.  

그럼에도 선생님은 늘 좋은 분이셨고 한결같이 다정하셨습니다.

감사하고 죄송했던 시간들.. 많이 정든 시간이였습니다..

벌써 2달여의 시간이 지나가고 3단계 수업을 앞두고 있습니다.

아마도 제 후기를 보시는 분께서는 지금쯤 2단계 수업을 앞두고 계신 분일테지요.

대부분의 학생들이 그랬던 것처럼 무리없이 좋은 시간 되실테고, 마냥 즐거운 시간 되시기를 바라겠습니다.  

혹여 저처럼 조금은 버거운 시간이실지라도 분명 값진 시간 되실 것을 알기에 추천드립니다.