10번 글과 11번 글에 성재상과 선근상의 글이 있군여...
비교하여 mimick할라구 했는데, 넘 어려운 내용이라~~
사실, 저는 히라가나도 모르고,
가꾸이나 가와이...
우르사이, 요갓따 또는 아다데끼 마쓰...
오이시이
와 같은 제페니메이션에서 나오는 말들 몇 개만 알고
일본어를 시작했었드랬습니다...
예전에 영어 강사였던지라 동사의 중요성에 대해서 무진장 설파하고 다녔는데...
헌데, 일어 수업은~
그날 그날 복습하지 못해서, 매일매일 감각적으로 힌트를 얻어 수업에 참여 했었고요...

보통, 전 잠 자기 전에 미야자키 하야오 망가를 하나씩 틀어 놓고 잡니다...
라디오보다 잠 자는 데는 더 효과적이더군여...한 10년 된 습관인지라...

여하튼, 일본 말이 우리 말하고 비슷하다는 생각이 많이 드는게~~

앞에서 말한 것처럼 그닥 성실한 학생이 아니고 아는 것도 없는데도...
쫌 들리더라는 거져...아니 사실 들린다기 보다는 한글로 된 자막하고 들리는 소리하고 기가막히게 match된다는 거져...

다 센세이의 덕분이지여...
전 두달 째인데, 첨 들었던 수업에서 낙오한 사람들이 많았는지...
두 번째 수업에서 테스또 후에 feedback이 더 tight해 졌다는 느낌...센세이가 더 잘 챙겨 주셨던 거 같았고염...
그래서...
안내 데스크 앞에 붙였있는 학원의 목표=우리의 목표는 학생들을 더 공부시키는 것이다
인가에 대해서 실제 적용받는다는 느낌도 좋았습니다...

학원이 커지려면, 커리큐럼이 구체화 조직화되어야 한다고 생각하는 일인으로서
시사 일본어 학원의 커리큐럼은 아주 잘 되어 있는 듯 하더군여...
하지만 강사의 프린트 진도와 학원에서 배부한 교재의 순서가 좀 불일치 한다는 느낌...
교재가 불필요하다는 느낌...은 좀 개선되어야 할 사항으로 보였습니다.
물론, 이도 학생들이 스스로 공부하면서 갯새끼하지 않도록 하려는 의도였다면~
드릴 말씀이 없는 거구염ㅋㅋㅋ

전반적으로 수업은 아주 좋았습니다.
센세이께서 두번 연짱으로 듣는 학생들에게 특별한 관심을 갖고 동사의 변화를 익히게 도와주시는 것이 가장 인상적이었지염...

p.s.
타베루와 같이 훌륭한 동사를 알게 되어서 정말 기쁘다는 말씀 드리고 싶어염^^