회화클래스의 특성 상, 모든 학생들에게 발언기회와 동기부여를 이끌어내는 것이 쉽지 않으나, 마리코 선생님은 굉장히 다이내믹하게 그 부분을 잘 컨트롤 하셔서, 

상대적으로 부족한 회화실력을 갖고 있는 학생이거나, 

실력은 있어도 표현이 서투른 학생,

새로 합류하여 많이 낯설은 학생,

반대로 표현이 과감하고 적극적인 학생

모든 경우를 상당히 유연하게 컨트롤 해 주셔서 감사하게 수업에 임하고 있습니다.

회화 수업의 특성 상, 교재, 프린트 등의 자료 활용에 대해서도 적절하게 밸런스를 유지해 주셔서, 각자 학습하는 클래스가 아닌 회화 수업 본연의 가치를 존중해 주셔서 효과적입니다.

주말 3시간 중, 첫번째  한시간은 가능한한 학생들의 회화 및 청취의 기회를 주고자, 전체 학생들이 일상의 대화를 표현할 수 있도록 발언기회를 주시는데, 

이것에 대한 진행이 상당히 까다로움에도, 최대한 발언을 이끌어 내려 도움을 주시고, 이것이 몇 달 반복하다보니, 수업 밖에서 말을 하는데 도움이 되는 것 같습니다.

다른 학생들의 표현을 듣고, 마리코 선생님이 대화 중에 일일이 교정을 해 주시는 것을 듣는 것도 큰 도움이 되고 있습니다.

대화 중, 알아야 할 단어 등이 있으면 바로 보드에 적어서 모든 학생들의 이해와 학습될 수 있도록 실용적으로 진행해 주시는 것도 큰 도움이 됩니다.

머리 속에 있는 것들이 말로 끌어내지지 않는 학생들에게 큰 도움이 되는 수업이고, 

머리속에도 충분치 않고, 말로도 끌어내지지 않는 학생들에게도, 한인회화나 고급회화반 보다 훨씬 도움이 되는 수업입니다.

마리코 선생님 감사합니다.

학생들의 발언이 유창하게 나오지 않더라도 지금처럼 계속해서 용기 주세요. ^^^